강동여성인력개발센터

주요내용

• 수강자격 :
  오리엔테이션
  독서지도의기초
  1. 과정 오리엔테이션
  2. 동화구연과 독서지도의 다름과 같음이해
  아동의 이해
  1. 유아, 아동 발달의 이해
  2. 유아 교수방법
  독서 지도법
  1. 독서 지도시 화법과 방법
  2. 교구활동 방법
  전래동화
  “반쪽이”
  3. 전래동화 지도 방법과 발문법
  4. 이야기에 필요한 손가락인형 교구만들기
  창작동화
  “별을삼킨괴물”
  1. 창착동화 지도방법과 발문법
  2. 재활용품으로 동물가면 만들기
  과학동화
  “나무는 변신쟁이”
  1. 과학동화 지도방법과 발문법
  2. 자연에 대한 이해 활동지도법
  (다양한 재료를 활용한 표현법 익히기)
  수학동화
  “칙칙폭폭 칙칙폭폭땡”
  1. 수학동화 지도방법과 발문법
  2. 신체활동을 통한 개념 익히기 활동지도법
  인성동화
  “임금님과 호밀빵”
  1. 인성동화 지도방법과 발문법
  2. ‘배려’에 대한 개념익히기 지도방법
  “토끼아저씨와
  멋진 생일 선물”
  1. 선물의 개념 익히기 지도법
  2. NIE를 활용한 지도법
  
  “강아지똥”
  1. 색종이를 활용한 교구 사용 지도법
  2. 인터넷을 활용한 지도법
  “구름빵”
  1. 노래를 활용한 지도법
  2. 재활용품 교구 제작 및 활용법
  조별 연구수업(I)
  1. 조별 4차시 수업계획 구성
  2. 4차시 중 일일 수업계획안 완성
  3. 지도방법 및 지도에 필요한 교구 , 활동구성
  조별 연구수업(II)
  1. 수업 계획에 필요한 교구 만들기
  2. 조별 연습
  모의 시연 및 피드백
  조별 모의 시연 및 피드백
  실습. 종강
  실습 피드백, 프로그램 참여 나누기 및 종강
  

강의계획